还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿大班折纸教案范文幼儿大班折纸教案范文 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性该简就简,该繁就繁,要简繁得当下面是的幼儿大班折纸教案,欢迎阅读!
1、引导幼儿看图示,用正方形纸折、剪的方法制作马
2、培养幼儿的耐心做事的良好习惯
1、范例一个,折纸图示一张
2、正方形纸张、剪刀与幼儿人数相等
一、出示范例,引起兴趣
二、教师示范折马
1、现在老师教你们怎么样折吗我们先来看折纸图示,小朋友你们能看出是怎么样折吗你能看懂哪个步骤呢
2、教师讲解示范 1首先我们要将正方形纸张对边折,变成长方形我们再把长方形对角折一下,再打开 2然后我们再把它折成双三角形一个往外折一个往里折对到中线来,轻轻压平 3我们那周放在中间变成了菱形,用剪刀把双三角形的中间对半剪开 4将双三角形的四个角分别向四个斜下方拉开 5将上面的两个角分别折出马的头和尾巴
3、小朋友你们看,你们知道怎么样折马了吗现在老师再示范折马,请小朋友仔细看
4、教师再次示范折马
三、分发纸张和剪刀
1.小朋友你们想来折马吗现在老师给小朋友分发剪刀和纸张,小朋友拿到剪刀后,不能拿来玩,在使用剪刀的时候要注意安全
2、幼儿折纸,教师巡回指导请小朋友按照图示的方法来折马,在用剪刀剪的时候要注意不能剪的太下了折马的头和马尾巴的时候,马的头应比尾巴折得更短帮助能力差的幼儿完成作业
四、评价幼儿作品 我们一起来看一看、比一比谁的马折得最漂亮
1.学习边对边折纸的方法
2.能细致、协调的折出青蛙
3.能主动、愉快地参与折纸的.过程 折好的范例青蛙一只 教师示范用的手工纸一份 活动前,取出《青蛙呱呱》操作单(见幼儿操作包),剪下相应材料备用,胶棒若干 创设”美丽的池塘”幼儿作品展示板 导入出示折好的小青蛙,引导幼儿观察,导入活动 教师仔细看一看,小青蛙是什么样的?它身体是什么形状的,怎样摆的?四条腿又是什么样的? 示范
1.示范折叠青蛙身体的方法,指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单折出青蛙的身体 教师我们先...。