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恰同学少年观后感(3篇)写观后感的作文恰同学少年观后感(3篇)写观后感的作文 一直以来,对于伟人,我们只能从他们光辉的事迹中瞻仰他们,效仿他们,缅怀他们然而,伟人也是人,没有谁一出生就是伟人的伟人最初也只是普通的人,是他们独特的经历,深刻的思考,大胆的实践使得他们逐步铸炼出优秀的品质而成就伟人的 九十四年前,生活在动荡年代的热血青年,心系国家的安危,带着理想,带着责任,走向了救国救民的革命道路 九十四年后,又是一群人,在荧屏上为我们再现了这样一段动人的历史看了这对历史,带给了我们震撼,更带来了深深的思考 这两天,看完了电视剧《恰同学少年》,真的为之震撼,体会到了什么才是少年应有的青春算起来,我已经很久没有完整地看过一部电视剧了大概是上了初中以后吧,几乎都没怎么看总觉得电视剧的节奏太慢,一个故事要托好长的时间这一次,真的喜欢上了这部剧实在是太棒了! 在民国初年短暂而动荡的岁月里,湖南第一师范集中了一大批优秀的老师,培养出一大批杰出人才本剧就是___在这段时间里五年半的读书生涯为背景,展现了以___、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批风华正茂的优秀青年学习生活的故事深刻揭示了学生应该怎样读书,教师应该怎样育人,这个与当今社会机密相连的切实主题 其实,它讲的是青年时代___的经历本应该跟以前的那些“红色经典”一样的,但是,它又确实不一样,走出了一条新的道路它将___这个伟人还原为一个普通的农村青年___也曾是一个普通人,他也是在求学过程中逐步探寻理想,成为一个有伟大抱负的人的 从中我可以学到很多 像学习方法,___很有自己的一套闹中求静,静中求学他知道自己性子躁是个坏毛病,于是他在最吵闹的地方学,以求得改进他看书喜欢圈点批注,只要是他看过的书,边边角角,上下空白之处,都有他的手迹他认为,看书不做笔记就想没看过一样他精通国文、历史、地理、哲学等社会学科,但对于数学、理化、美术、音乐这些课程兴趣不大这是他的一个特点而当时,他遇上了开明的老师,老师们对他因材施教我想,这一点,他是很幸运的 他也提出,学生除了学习以外还应该强健体魄要文明其精神,野蛮其体魄他重视体育锻炼,自创毛氏六段体操踢足球,只要是他...。