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文本内容:
有关教研工作计划五篇有关教研工作计划五篇 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是收集的教研工作计划5篇,希望能够帮助到大家 为了进一步深化课程改革,不断提高教师专业素质,提升教师的执教水平,发挥群体优势,打造“专家型、学者型”教师队伍,不断深化我校校本教研工作,特制定此计划
一、指导思想 以教育局教学工作要点依据,以师校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个体能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展
二、教研目标 以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“开放、实效”的教研机制,用心营造“支持信赖,合作分享”的教研氛围树典型,抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化
1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性
2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平这是本学期的重点
3、转变观念,抓好教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台
4、观看或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨,充分利用网络资源,促进教师专业水平的提高
三、具体步骤和方法
1、组建机构成立以校长为组长,教导主任为副组长,年级教研组长为成员的校本教研领导小组结合我校实际组建四个教研组1-3年组,4-6年级语文组,4-6年级数学组,科任组
2、深化制度继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障
3、发挥“专业引领”作用 1继续推行“走出去”的培训方式 教师的发展需要专业的引领,在名师引领中明确方向,在;课堂拼搏;中;学会教学;,这...。