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沙地里的鸟窝幼师教育心得随笔600字沙地里的鸟窝幼师教育心得随笔600字 春天花开的季节悄悄走近了我们,孩子们发现了许多春天的秘密柳树发芽了,桃花开放了,小草钻出了泥土……叽叽喳喳谁在叫,顺着小鸟的叫声,孩子们发现树上有一个鸟窝,这下引起了他们对鸟窝的兴趣,他们有的用纸条编织鸟窝,有的用笔画一个鸟窝,有的孩子用纸盒垫上报纸,为小鸟布置一个家甚至在玩沙活动时,他们提出想在沙地里造个鸟窝 孩子们在挑选好工具后,自由结伴分成了几个小组,合力在沙地里为小鸟建起了鸟窝只见蒋天豪和敏敏手里拿着铲子,认真地一铲一铲将沙子铲起来,堆成一座小山,随后甘懿琳将山尖挖去一块,挖成一个圆洞,表示鸟窝可惜由于基础打的不牢固,一个用力,鸟窝散了架,甘懿琳立刻责怪起蒋天豪你怎么造的这么不牢,鸟窝要拍一拍就牢了,就不会倒掉了蒋天豪听了觉得很有道理,他招呼敏敏重新动手将散开的沙聚在一起,这次他们用力地先将沙堆拍结实了,然后由甘懿琳来挖洞做鸟窝,果然非常顺利,鸟窝做成了这时甘懿琳又提出了一个想法,她说鸟窝应该有一条一条的花纹,(可能是受编织鸟窝___)于是她用手里的塑料篮子往鸟窝外面一按,出现了一条一条清晰的花纹,真好看,小鸟肯定喜欢你们这个鸟窝我称赞道蒋天豪受到了启发,他去工具箱里找出了像方向盘一样的工具,按了下去,圆圆的鸟窝被分成了几格蒋天豪说这是小鸟的房间,一个吃饭,一个睡觉,一个看电视看着他得意的神情,我对他投以赞许的目光 受主题活动的经验积累,孩子们对鸟窝已经有一定的认识,所以活动中孩子的想象力、创造力得到了充分的.发挥,也提高了游戏的能力在游戏中孩子们通过探索、实践,同伴之间相互启发,边别人的经验为自己的经验,充分体现了生生互动的作用同时也看到,虽然有主题活动与玩沙经验的积累,但要做成一个鸟窝也不是那么容易的,必须有一个摸索的阶段,从失败中总结经验,再来验证尝试,整个探索实践过程间接提高了他们游戏的坚持性当成功出现在眼前时,相信孩子的自信心也获得了提高这不正是我们倡导的做中学的理念吗?让我们的孩子继续在做中学,学中做吧【沙地里的鸟窝幼师教育心得随笔600字】相关文章
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