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高中德育优秀年终工作总结高中德育优秀年终工作总结 总结是对某一特定时间段内的和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧总结怎么写才是正确的呢?以下是为大家的高中德育优秀年终,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 本学期在教育办的正确领导下,全面落实规范办学行为,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量学校坚持规范化办学和精细化管理,扎实推进课堂教学改革,不断提高教育教学质量着力于提高教师运用现代化教学的能力,努力提升学校的办学品味以强化学校精细化管理为切入点,以提高教师课堂教学水平,全面提升教育教学质量为中心
1.加强德育队伍建设,强化年级管理主体地位 继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用
2.坚持常规教育阵地,加强养成教育导向 1明确养成教育工作任务组织学生认真学习《小小学守则》、《中小学生日常行为规范》及《余湾乡教育办养成教育实施方案》,完善师生值周检查,实行日检查、周评比、总结,培养学生良好行为习惯 2充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养 我们着重在课堂上下工夫,培养学生上课认真听讲的习惯认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,积极发言的良好氛围,积极做好班级干部的思想工作,让他们起好的带头作用 3深入开展对学生的养成教育活动 促进学生培养良好的品质与行为习惯,德育处组织各班级开展了争做“四好少年”活动,通过评选活动,让好习惯在校园蔚然成风,激励引导学生自我约束、自我规范个人行为,塑造文明的形象 本学期,我校把建构高效课堂作为教学重点工作学期初,立足于乡教育办领导的“‘学洋思’促优质课堂”活动已经全面启动,进入实质性的实施阶段一学期以来,围绕着“‘学洋思’促优质课堂”,以构建高效课堂为最终目的`,我校依据校本,彰显教学特色,进行了一系列的构建活动
1.教学常规常抓不懈,落实过程管理 1改进业务学习,研学结合 在每周四的学科教研业务学习中开展研讨和学习两结合的方式...。