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文本内容:
《列子》二则导学案语文版七年级下册《列子》二则导学案语文版七年级下册 学习目标
1、了解寓言及基特点;
2、读懂原文,会概括寓意
3、正确认识客观事物重点难点【学习重点】了解课文内容,理解课文中蕴含的深刻含义【学习难点】文言词句的分析理解自主学习
一、走近《列子》《列子》相传为战国时郑国人列御寇,其内容多为民间故事,寓言和神话传说列子心胸豁达,贫富不移,荣辱不惊因家中贫穷,常常吃不饱肚子,以致面黄肌瘦有人劝郑国执政子阳资助列子,以搏个好士之名,于是子阳就派人送他十车粮食,他再三致谢,却不肯收受实物妻子埋怨说:我听说有道的人,妻子孩子都能快乐地生活,现在我却常常挨饿宰相送粮食给你你却不接受,我真是命苦啊列子笑着对妻子说:子阳并不真的了解我,听了别人的话才送粮给我以后也可能听别人的话怪罪我,所以我不能接受一年后郑国发生变乱,子阳被杀,其党众多被株连致死,御寇得以安然无恙
二、字词积累初读课文结合书下注释完成字词积累
1、给加粗的字注音杞坠寝星宿舍然缁衣跐蹈
2、解释下列字词废寝者舍然寄四虚晓奈何奈地坏何缁衣向者天雨
3、结合书下注释和工具书翻译文章
4、多义字
(1)因往晓之晓行夜宿家喻户晓
(2)因往晓之因循守旧因势利导
(3)其人舍然大喜学校宿舍
(4)子亦犹是也是他做的好事
(5)身无所寄子无扑矣
(6)若屈伸呼吸介词若躇步跐蹈代词
(7)奈何忧崩坠乎古义今义
三、词类活用明确x(词性)词活用为x词;翻译成……因往晓之天雨衣素衣而出
四、合作交流解读探究
1、《杞人忧天》中,杞人忧天的理由是什么?这个成语的意思是什么?
2、这则故事告诉我们一个什么道理?
3、“杨布打狗”中杨布家的狗为什么向着杨布叫?这个故事说明了什么道理?
4、这两则寓言在写法上有何特点?
六、拓展延伸先弄懂《郑人买履》的`大意,再说说其寓意郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐至之市,而忘操之已得履,谓之曰“吾忘其度!”遂归取之,及返,市罢,遂不得履人曰“何不试之以足?”曰“宁信度,而不自信也”郑春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县 者......的人(定语后置) ...。