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《画画叶子》教学设计《画画叶子》教学设计 作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是为大家的《画画叶子》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 《画画叶子》属于“造型表现”学习领域,是教材线描写生系列内容之一,本课着重培养学和细致的观察习惯
1、通过观察,了解叶子的基本结构,提高学生审美能力
2、初步学习用线描写生叶子的方法
3、培养学生热爱大自然,热爱生活的情感 用线描写生方法表现叶子 灵活运用适合的线条来表现叶子的形状 师是呀,冬天到了,天气变凉了,大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来,有的有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有的像可爱的小精灵,他们非常漂亮同学们喜欢吗? 让我们一起来欣赏一下美丽的树叶吧(课件) 师小朋友们,你们有话想说吗? 从课件中我们发现树叶有不同的形状,有像小船,有的像扇子,还有的像爱心……(出示各种树叶实物展示纸) 其实叶子的形状种类远不止这些,神奇的大自然赋予了每一片叶子都有一个独特的形状和纹理,今天让我们一起走进树叶的王国,一起来画画神奇的树叶宝宝吧(出示课题) 叶子的结构 师让我们一起来认识一下树叶宝宝,看看它都有什么基本结构 (课件出示叶子) 师所有的叶子都有5个基本部位,它们分别是这里、这里5号3号,这里、这里2号4号,还有这里1号请问,叶柄是在几号?叶端是在几号?叶身在几号?叶缘在几号?叶脉在几号?(依次出示叶子结构名字) 问你最喜欢的是那个部位? 叶脉,老师也喜欢,因为它的`纹理最丰富我们放大来看看(课件) 那你觉得用什么美术语言来表现它最合适?(师提示点,面,线条) 线条 师今天我将线条宝宝的一家也请来了,大家请看 (出示课件——线条宝宝的一家) 画叶的步骤 A、问如果要画画这张叶子,我们可以用上哪些线条宝宝? B、师范画 C、说说老师刚才画叶子是先画什么再画什么?用了哪些线宝宝?
3、出示步骤 画叶柄——画主叶脉——画叶缘——细叶脉
4、师让我们来看看别的小朋友,他们是怎么画叶子的还有他们画的叶子 (课件) ...。