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文本内容:
《种瓜》幼儿园大班语言教案《种瓜》幼儿园大班语言教案 种瓜
1、理解,感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”,学习其他反义词
2、借助教师提问和画面提示,比较故事画面中的异同,感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征
1、幼儿已会玩瓜瓜蹲的游戏
2、故事ppt
3、胖奶奶和瘦爷爷指偶个一个
一、教师分别用左右手手指操纵胖奶奶和瘦爷爷指偶,通过情景对话引出故事 胖奶奶嘿!我是胖奶奶 瘦爷爷嘿!我是瘦爷爷 胖奶奶我最爱种瓜 瘦爷爷我也爱种瓜 胖奶奶我种的瓜又大又圆 瘦爷爷我种的瓜又细又长 胖奶奶和瘦爷爷中的是什么瓜呢?他们的瓜是怎样长大的呢?
二、初步感知故事内容
1、教师播放ppt讲述故事
2、请幼儿根据图片说说胖奶奶和瘦爷爷种的各是什么瓜 出示实物香瓜和黄瓜,请幼儿观察后说说西瓜和黄瓜的外形特征有什么地方不一样(可以从外形、色彩等方面比较)
3、教师朗诵诗歌第二遍,边讲边提问并在黑板上用简单的图示表示西瓜和黄瓜的生长过程 胖奶奶拿了一粒瓜子,把它种在泥土里 瘦爷爷也拿了一粒瓜子,把它种在泥土里 胖奶奶的瓜子发了芽,瘦爷爷的瓜子呢? 胖奶奶的瓜藤儿王地上爬 瘦爷爷种的瓜藤往哪里爬? 胖奶奶种的瓜开了花,瘦爷爷种的瓜也开了花 胖奶奶种的瓜,花儿谢了结了小瓜瘦爷爷种的瓜,花儿谢了也结了小瓜 长呀长呀,哇,胖奶奶种的瓜和胖奶奶一样,又大又圆,那是什么瓜?(西瓜) 长呀长呀,嗨,瘦爷爷种的瓜和瘦爷爷一样,又细又长,那是什么瓜?(黄瓜) 提问香瓜和黄瓜的生长过程中有什么是一样的?什么地方是不一样的?
三、瓜瓜蹲游戏
1、请男孩当黄瓜,女孩当西瓜,玩瓜瓜蹲游戏
2、男女生互换第二次游戏【《种瓜》幼儿园大班语言教案】相关文章
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