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《走进中秋节》班级活动方案《走进中秋节》班级活动方案 为了确定活动的圆满进行,我们需要提前开始活动制定工作,是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是为大家收集的《走进中秋节》班级活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 改革开放使中外文化交流空前活跃,大量外来文化快速涌入我国在中外文化大交流、大碰撞过程中,我国的传统文化受到了一定的冲击,部分人,特别是青少学生在思想观念、民族节日等方面出现盲目崇拜西方的倾向中华民族是一个历史悠久的民族,许多传统的节日文化,积淀着厚重的民族文化的精华春节,老老少少,团团圆圆,走亲访友,互致祝福;清明节,踏青、扫墓、缅怀先烈、寄托哀思;中秋节,赏菊花、吃月饼、孝敬长辈,其乐融融,喜不自胜!作为我们中学生更不能热热闹闹过洋节,忘却了弘扬民族节日文化传统,在盲目崇拜中迷失了自我要让每个同学谨记一个没有自己节日的民族,一个没有自己文化的民族,是一个没有希望的民族祖国的未来,民族的明天需要靠我们共同来撑起 《走进中秋节》
1、增强学生对传统节日的了解,激发学生对传统文化热爱
2、培养学生的探究历史、主动研讨的习惯
3、让学生了解并吸收中华民族传统文化中的精华 八
(二)班全体学生 搜集资料,分析,完成作品,演示作品,总结交流 用两周时间,学生课外分组搜集资料,课内小组交流并全班展示
(一)阐明活动的内容,布置任务,引导学生个个参与 同学们,每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂,吃月饼,赏桂花、叙亲情、享欢乐可你知道我们中华民族为什么要重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?是否渴望知道关于这一节日的传说、故事?你们已经读了很多的书,掌握了很多的知识,现在我们就用在课堂上学到的知识动脑筋想办法亲自去查一查、找一找、问一问,再把了解到的情况以自己最喜欢和最擅长的方式向同学和老师汇报
1、了解中秋节的来历(最少搜集一个关于中秋节的故事)
2、中华民族为什么重视中秋节,历史渊源是什么?
3、调查人们用哪些方式庆祝中秋节?
4、搜集关于描写中秋佳节的文章或优美?
5、写出自己的活动总结报告
6、设计自己最喜欢和最擅长的汇报方式;(歌舞、文章、书画等形式不限)...。