还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精华】教师培训心得体会合集八篇【精华】教师培训心得体会合集八篇 当我们有一些感想时,可以将其记录在中,这么做能够提升我们的书面表达能力应该怎么写才合适呢?以下是为大家的教师培训心得体会8篇,欢迎大家分享 在房县实验中学很荣幸观摩了省特级教师带来的示范课及讲座!本次数学班培训,内容丰富,形式多样,有黄石市八中特级教师教师郭茂荣、黄石市第十四中学的特级教师查婉兰及武汉一中骨干教师汤晓丹等教学专家的示范课这一天,培训既有理论提升又有实践听课,既有专家讲座,又有互动交流,面对不同风格的名师感觉是幸福而又充实的在这里,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,从数学文化和素质教育的角度进一步认识了数学的价值、数学的美反思了以往工作中的不足,使自己收获不小,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅下面是我通过培训获得的点滴体会
一、培训内容安排丰富多彩,和专家面对面交流 本次培训活动,即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动,又安排了生动的知名的专家讲座,做到了理论联系实际,活动内容丰富多彩我们坐下来和知名专家进行交流,有针对性地听课,解决了自己在课堂教学中解决不了的问题,了解和接受最新的教育理论,课堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解,使我们听课者备受鼓舞王国君老师的讲座,让我感到自己还停留在型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长=经验+反思如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上”充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要使我的思想上受到了震撼,我要不断地反思自己的教学,寻找自己的差距
二、培训产生了思维的触动,欲逐步更新教学行为 通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多从现场课中,我们感受到了浓浓课改的气息,教师积极创新的意识;从专家的讲座报告中,我们领略了数学最前沿的理论,___成为研究型的教师通过本次学习活动给我很大的启示 一数学教师应有的教学方式 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程在教学过程中要处理好传...。