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【精品】小学教学总结汇总10篇【精品】小学教学总结汇总10篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是收集的小学教学总结10篇,欢迎大家分享 这是则寓言故事,本文主要讲了季梁的朋友要去楚国自恃马好、旅费多、车夫技术好,以为很快就能到楚国,但是认错了方向,并且固执己见不听劝,所以越走离楚国越远这则寓言故事告诉我们生活中无论做什么事情,必须把方向与目标搞清楚 我觉得学习这篇寓言的亮点是把表演引进课堂在学生大致了解了课文内容后,在学习人物对话的时候,是利用表演来帮助学生理解文中人物的对话没有提示语,为了读出人物说话时的语气、心理,引导学生加上提示语再进行表演读这样的学习方式,大大激发了学生对课文的学习兴趣,不知不觉中,我要学的意识被唤醒了学生在一次次的尝试表演中,加深了对课文内容的理解 在表演的基础上,理解《南辕北辙》的寓意,就水到渠成了同学们对揭示寓意的最后一段话进行了理解,从硬要体现了这个人的固执和执迷不悟,越越越越越的句式,强调了这个人最后的结局说明他的行动和目的相反,永远也达不到目的教材在课后编排了学习伙伴的话语我想对那个楚国人说,目的是引导学生发挥想象,以楚___朋友身份对他进行劝说学生都踊跃的参与劝告中,有说不完的话,课堂气氛浓厚,说明学生已经理解了这则寓言的内涵 自从从事教师这一行,当一位好教师就成了我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到了年末,对一年来的工作进行总结如下 这一年我一直担任一年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教学方法课前,我认真仔细进行备课,根据本班学生特点,对教案进行修改课后,布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生负担,又提高教学质量其次,教学中培养学生良好的学习习惯,如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中去发现问题,认识生字,带着问题去上课坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己教学水平再次,在教学中注重后进生转化工作因势利导,化消极因素为积极因素帮助他们找到自己的优点、缺点,以发...。