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不挤不抢好朋友教案范文不挤不抢好朋友教案范文 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动那么应当如何写教案呢?以下是为大家的不挤不抢好朋友教案范文,欢迎大家分享 小班的幼儿初入幼儿园,还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响幼儿的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等因此,本活动的开展显得尤为重要 知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待 多媒体教学资源图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》
1、播放多媒体教学资源《不推挤》
(1)请幼儿说一说看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁做的好?谁做的`不好?为什么?
(2)小结洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉
2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行
(1)请幼儿说一说在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等)
(2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》 先教幼儿学习儿歌《不推挤》幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等
(3)播放多媒体教学资源《哪些宝宝做得对》讲讲谁做得对,谁做的不对
3、情景练习排队轮流喝水
(1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水
(2)小结当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象 日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯 不推挤 洗洗手,不推挤, 小心滑倒伤自己, 排队等候别着急, 安安全全记心里【不挤不抢好朋友教案范文】相关文章
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