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做一名智慧的班主任心得做一名智慧的班主任心得 现代社会,做一个老师不易,做一个班主任更不易,做一个优秀的班主任更是难上加难因为做一个优秀的班主任不仅需要热情,更需要科学和智慧下面就听完专家讲座后谈一下自己的感受 责任心是班主任工作的源动力,是做好班主任工作的关键责任心是任何事业获得成功的一种宝贵品质,能促使人追求工作尽善尽美,因而能够创造性地开展工作,出类拔萃地完成任务法国著名作家巴尔扎克为人类贡献了一座文学大厦,他因享誉世界的创造性成果而被称为文学上的拿破仑 但与其说巴尔扎克有非凡的创造力,还不如说他有超乎寻常的责任心他常常因写一页小说而花上一个星期的时间一般说来,班主任对学生的学习、生活乃至未来___,是任何一位普通任课教师无法企及的正因为这项工作的重要性,需要班主任具有科学的工作方法、较强的管理能力和较高的教育艺术水平 班主任是班级的组织者,领导者,管理者,在学校教育中有着举足轻重的作用班主任最基本的素质是应该有一颗爱学生的心,一种发自内心的爱,只有热爱学生,才能接近学生,做工作才能细致周到爱学生就需要我们尊重学生的人格、兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度,方式等,后对症下药帮助学生,树立健全完善的人格 教育家们常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础要做到这些,要求我们像一个真正朋友一样,欣赏学生,学会倾听沉重意见,接纳他们的感觉受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力
1、注重班级文化建设 班级文化建设的核心是班集体的精神文化建设,也就是一个班的“魂”,就是要培养学生对所在班集体的感情,这种情感有时甚至可以影响学生终生优秀的班级文化建设,要注重从身边的一些小事做起,不以善小而不为,班级文化是一种无声的教育,润物细无声,因而也是最美的、最有效的教育班级文化建设要充分发挥学生的主体作用,让班级文化建设服务于学生成长,让学生成为文化建设的主体与受益者
2、要培养学生自我教育、自我管理的能力 德国哲学家雅斯贝尔斯说过“真正的教育是用一棵树来摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”因此,班主任在工作中要充分尊重学生的主体地位,培养学生自我教育...。