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文本内容:
关于八年级下册语文教学计划锦集4篇关于八年级下册语文教学计划锦集4篇 时间稍纵即逝,我们又将迎来新的教学工作,不如为接下来的教学做个教学计划吧你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是为大家收集的八年级下册语文教学计划5篇,希望对大家有所帮助 根据《初中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会,并结合自己的教学工作实际,特制定本期教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展 本学期所使用的是鄂教版实验教科书本教材分为阅读、综合性学习、口语交际和写作四大部分,其中阅读按话题编排,分为以下六个专题,即幸福的滋味、大海、丰碑、创造的乐趣、生命的救助、理想的印痕;综合性学习也有五个专题,分别是中秋佳话、让世界充满爱、说不尽的桥、流行歌曲的歌词、我的发现与创造等该教材有以下突出特点
(1)立足学生实际
(2)体现现代意识
(3)弘扬人文精神
(4)突出开放性
(5)注重策略引导 通过七年级一年的教学,从整体来看,这个班的学生大多数同学爱好语文学习,好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高有七分之一的同学语文基础较好,语文成绩优异另有十分之三的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚
1、德育渗透在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位发展健康个性,逐步形成健全人格
2、学习目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下 A、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度 B、熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点 ...。