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关于学前教育自我鉴定集合7篇关于学前教育自我鉴定集合7篇 自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,让我们一起来学习写自我鉴定吧那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是收集的学前教育自我鉴定9篇,希望能够帮助到大家 极上进和蔼可亲声音甜美热爱教育事业富有爱心,耐心 在从教过程中不仅能在教育中扮演教师角色也能在生活中扮演孩子的朋友与他们共同进步共同学习成长,关心,爱护他们 找在读幼儿师范的时候我就获得了小学教师英语上岗证,标准普通话为一级乙等 虽然在从事幼教职业2年后有到别的单位企业上班,但心中始终没有忘记我的本行教师,所以边工作边继续研读教育,并报考了上海华东师范大学幼教本科,预计XX年12月毕业 我计划在XX年9月报考小学教师资格证,争取早日获得小学教师资格证书,做一名优秀的小学教师! 我是**大学**系学前教育专业的一名应届本科毕业生 大学四年,是我来之不易的学习机会在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导自觉遵守国家的法律和学校的纪律积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策时...。