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初中化学教学下学期工作计划初中化学教学下学期工作计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考工作计划如何写了但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是为大家的初中化学教学下学期工作计划,希望能够帮助到大家 依据初中化学《课程标准》提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力 本学期我担任06
(3)、06
(4)两个班的化学教学工作这些学生全部农村,在基础上,各种层次的都有在学习习惯、行为习惯上也有好有坏从上学期的考试情况来看优等生占25%,70分以下占20%从这可以看出,学生两极分化现象较严重,优等生比例偏小,临界学生比例很大优生对学习的热情较高,但对问题的灵活变通的能力较差,临界学生学习的主动性较差 根据以上情况分析,解决问题策略应从以下几个方面入手以《初中化学三阶段探究式教与学》课题研究为契机,鼓励学生大胆进行科学探究通过科学探究活动提高学生学习兴趣,煅炼学生的思维二是课堂教学中要充分调动学生学习的主动性,使课堂呈现良好的师生互动的场面三是做好临界生的辅导工作,从心理、学习、生活等各个层面上关心他们,使他们认识到自己的潜力所在,提高他们战胜自己的信心 本学期涉及的内容有《化学》(下册),从第八到第十二单元
1、第八单元“金属和金属材料”本单元从学生的生活经验和实验事实出发,采用对比的方法,引导学生亲自感受纯金属与合金的性质、金属与氧气以及盐酸等反应的不同,以加深学生对物质的性质与物质用途的关系的了解,认识到金属既有通性,又有各自的特性主要涉及到以下的内容
①金属活动性顺序的探究;
②金属锈蚀条件的探究;
③合金的性能与用途;
④有关冶铁的计算;
⑤金属资源的保护;
⑥置换反应的概念
2、第九单元“溶液”本单元的先从定性的角度初步认识溶液,再从定量的角度研究物质的溶解性,最后进一步从定量的角度认识溶液组成的表示方法主要有以下一些内...。