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文本内容:
初中语文《大自然的语言》优质教案初中语文《大自然的语言》优质教案
1.理解识记词语
2.初步了解一些说明文的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法
3.了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义
1.训练做读书摘要的能力
2.训练生动形象进行口头描绘景物的能力 激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣 概括要点和学习语言,必须扣住这两个重点进行教学 2教时 同学们,前面我们学过《春》,还记得里面是怎样描写小草的吗“嫩嫩的,绿绿的”从“嫩嫩的,绿绿的”我们就知道是春天到了;现在的小草呢“枯死了”从中我们知道这是冬天 大自然仿佛会告诉我们气候的信息似的这是怎么回事呢今天学习的《大自然的语言》这篇课文,将给大家解释其中的道理
1、大自然的语言指的是什么 提示第2自然段指草木荣枯、候鸟来去、花香鸟语、草长莺飞等物候现象
2、课文为什么以此为题 提示把大自然拟人化了,显得生动而有情趣,又很新颖,比直接用“物候学”“简介物候学”,“物候学与农业生产”等这样的题目更容易吸引读者;也更合乎“科学小品”这类文章的特点 语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性 竺可桢1890——1974,浙江上虞人气象学家、地理学家、教育家中国近代地理学和气象学的奠基者领导创建了我国第一个气象研究所和首批气象台站,并在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究创建了我国第一个地学系,成为当时培养地学英才的摇篮以求实精神领导浙江大学工作,培育了多方面的人才长期___科学院工作,积极倡导并组织和参加中国地学、生物学、天文学、自然资源综合考察及自然科学史研究等多方面工作,主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师
1、本课的多音字 连翘qiáo衰草连天shuāi观测guān风雪载zài途 翘起qià鬓毛衰cuī玄观guàn记载zǎi 落叶luò丢三落四là落枕lào 差异chā差遣chāi差错chā...。