北师大版三年级上册语文教案《老北京的春节》教学设计

北师大版三年级上册语文教案《老北京的春节》教学设计　　

2、通过阅读，能找出春节开始高潮和结束的日子　　

3、有感情地朗读课文，体会___热爱北京、热爱生活的思想感情　　

一、激趣导入录像再现现在人过春节的情景，激发兴趣　　

1、喜欢过春节吗谈谈自己的想法　　

2、老北京的春节是怎样的　　

二、整体感知，初识大意

1、自己读课文，读准字音，读通句子，遇到不明白的地方圈出来　　

2、检查生字读音情况出示课件1放鞭炮检查2对这些生字你有没有想提醒大家的地方解决重点难点　　

3、解决遇到的困难或问题你在读文过程中，遇到了哪些困难提出来　　

4、小结

三、精读课文，理解内容　　一自己默读课文，边读边想，老北京的春节给你留下了什么印象热闹快速读一读课文，看春节热闹，___都写了哪些重要日子按顺序说一说板书腊月正月十九　　二学习过年这一节　　

1、默读课文，找出喜欢的一个段，划出表现热闹的句子，谈谈为什么说这些句子能表现出热闹　　

2、全班交流根据学生喜欢的段落交流，喜欢同一个段落先交流交流时注意抓住重点的词句说　　

3、指导学生读出热闹来读完之后，师生评议　　三学习元宵节这一节　　

1、默读这一节，过元宵节热闹表现在哪些方面　　

2、小组合作讨论重点引导学生了解灯的数量多、种类多、亮等特点数量多可引导学生抓住处处、整条街、几百街上有灯，家中有灯等;种类多可引导学生抓住玻璃的、牛角的、纱灯、冰灯、长龙、走马灯、宫灯、纸灯等等　　

3、合班交流出示录像看灯，让学生感受灯的世界灯的美丽　　

4、读出喜欢的心情指名读　　

5、合作读　　四感受咱的春节与老北京的春节有什么不同　　

1、学生联系自己过春节的情况谈一谈　　

2、交流自己搜集的与春节有关的不同资料图片、文字资料、录像、幻灯片等都可以教师小结

四、作业超市自选一个　　

1、写一写自己过春节时最有意思的情景　　

2、搜集不同地方的人过春节的不同习俗，办一期手抄报模板,内容仅供参考　　。