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文本内容:
大班美术活动胶带贴画教案 我发现本班的好多幼儿对画画很感兴趣,为激发幼儿在这方面的兴趣爱好,我设计了本次活动
1、探索用胶带贴画的新方法,体会用多种方式作画的乐趣
2、学习想办法解决遇到的困难,培养幼儿自主、自信的态度
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
5、培养幼儿的欣赏能力 重点难点 掌握用胶带贴画的新方法,让幼儿体会用多种方式作画的乐趣
1、范例若干(如太阳、小鱼、小鹅等,由简到难)
2、A4纸及一半大小的A4纸若干
3、透明胶带、剪刀、油画棒人手一份
一、欣赏范例,引起作画兴趣
1、师今天,老师给你们带来了一些很特别的画,想看吗?(激发幼儿的兴趣)
2、(出示范例)师这些画和我们平时的画一样吗?哪里不一样了?
3、出示透明胶带引出作画方法 师(出示透明胶)对了,我就是用这个透明胶带来画画的,你们想试试吗?(再次吸引幼儿尝试探索胶带贴画的兴趣)
二、探索胶带贴画的方法 幼儿利用提供的材料(其中画纸是一半大小的A4纸),自由尝试如何用胶带来贴画,教师巡回地观察每个幼儿,并简单询问幼儿的想法(由于幼儿探索的兴趣得到了满足,所以幼儿在尝试过程中十分地认真、积极动脑) 师那么,请小朋友在小纸上用透明胶带画画,现在,你们可以动手了 师谁愿意说说,自己是怎么画的?(根据之前的巡回观察,请一些方法正确和不正确的幼儿进行比较,先让幼儿自主判断和简单说说胶带贴画的方法再教师进行引导和小结) 教师讲解作画方法 师刚才我们小朋友都讲得很棒,我们在作画前,要先想好画些什么内容,然后用透明胶带在纸上逐一贴出它的形状,接着用油画棒在没有贴透明胶带的地方(里面和外面)都要涂上各种漂亮的颜色,最后轻轻地撕掉透明胶带,一副胶带画就完成了
三、再次尝试胶带贴画
1、师小朋友,你们想再来试试吗?
2、师在作画之前老师有几个要求 提出要求
(1)注意使用剪刀的安全
(2)除了贴有透明胶带的地方不需要涂颜色,其他都要涂上漂亮的颜色,所以要抓紧时间
(3)老师为小朋友准备了一大一小两种纸,请小朋友根...。