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文本内容:
学年秋季学期小学德育工作计划 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路, 一加强队伍建设,明确育人责任 二强化教育,建设安全文明校园 三提升学生思想素质,培养学生干部 四活跃校园文化,提升学校文化底蕴 五增强科研力度,推进德育科研创新 六密切家校联系,构建三维德育网
三、具体措施、方法
一、加强队伍建设,明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰班主任、发挥示范带头作用拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量
2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工___明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实
3、加强常规检查,完善考评机制引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示
4、加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手
1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面成长放在首位
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种...。