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文本内容:
学校心理健康活动月策划书学校心理健康活动月策划书 美丽心灵,阳光生活 丰富校园文化,普及心理健康知识,提高中学生的心理健康水平,增强中学生的心理保健意识,引导学生在学习生活中提升沟通能力,学会宽容,勇于反省,主动关注和提升自身的心理健康状态推动我校心理健康教育工作的进一步开展让学生在积极、和谐的心理状态下体验快乐,享受生活,健康成长
(一)宣泄心声活动 活动形式在心理咨询室门口设置宣泄心声的心理信箱,同学们可以把自己的困惑和烦恼以书信的形式投入到信箱中通过本次活动的开展,校心理健康中心便于及时了解全校学生的心理状况,通过对所有心理问题的整体分析,可以有计划有针对性地开展心理宣传和辅导活动,帮助同学们解除心理困惑,做到及时发现问题及时解决问题 活动时间12月10日——1月10日
(二)借助学校网站等宣传途径,开展系列教育宣传活动 形式通过更新校园网中的.心灵驿站内容,宣传心理健康知识 时间12月10日——1月10日
(三)各班级开展心理健康教育主题活动 活动对象全校学生 活动形式团体心理拓展训练 活动时间12月11日下午班会课
(四)中学生心理健康知识系列讲座 活动主题成长的路上,总有许多的心动和疑惑让我们的心灵多一份理解,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心情,放飞希望! 讲座内容青少年如何应对挫折 活动时间12月20日 活动地点电教馆 活动对象初一段学生
(五)现场心理测试与心理咨询 活动主题每个人都可能面临生命的困惑、成长的烦恼和失败的苦痛等困扰,让我们敞开心扉,让关爱走进心灵,让自己拥有成功,拥有快乐! 校心理健康教育中心将在校操场为广大学生做现场心理咨询和心理测试心理老师在现场耐心的给前来咨询的同学做辅导,广大学生可以预约再次咨询的时间并留下___学生会部分成员主要负责心理测试,根据上届心理健康活动月现场咨询的反馈信息,很多同学主动要求进行各个方面的心理测试并且希望下次再增添一些新的测试问卷此次测试问卷主要为人际关系综合诊断量表、气质类型测验、情绪稳定性测验 活动时间12月26日 活动地点校操场 活动对象全校学生
(六)活动总结...。