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文本内容:
小动物过冬二年级语文教案小动物过冬二年级语文教案
1、学会本课生字,理解生字组成的词语
2、分角色朗读课文
3、了解燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的不同方式
一、提问导入
1、当冬天天气越来越冷的时候,人们是怎么防寒的?
2、大家一定想知道,燕子青蛙蜜蜂等这些小动物是怎么过科的吧?我们学习了《小动物过冬》以后就明白了
3、板书课题
4、师讲物,第四声,小动物指燕子蜜蜂青蛙蚯蚓蝙蝠等比较小的动物,不是鲸虎狮牛之类的大动物
二、初读指导
1、提出自学要求,生自读课文
(1)根据拼音试读课文,给各自然段标上序号
(2)画出生字词,联系上下文初步理解产,部分词语的意思
(3)根据下面的意思把课文分为三部分 天气渐渐凉了,小动物聚到一起商量过冬的事 小燕子青蛙蜜蜂各自谈过冬的方式 它们相约第二年春天相见
2、检查自学情况
(1)这篇课文一共几个自然段
(2)哪几个自然写小动物过冬的方式?
(3)教师小结第一二自然段是第一部分,第八自然段是第三部分,中间五个自然段是第二大部分
3、学习第一部分的生字词
(1)出示生字词刮商量跳舞聚指名拼读
(2)理解生字词 刮,三拼音,领读,商量,量读轻声领读,意思是交换意见 聚是集合在一起
(3)指名拼读生字词
(4)朗读第一二自然段
4、学习第二部分的生字词
(1)出示生字词暖和接着哥哥钻趁妹妹藏巢够
(2)指名按拼音拼读生字词
(3)提问哪些词语的意思已经懂了?
(4)理解生字词 暖和,不冷也不太热
(5)指名朗读第二部分,结合正音
5、学习第三部分生字词
(1)出示生字词约定第二年相见领读
(2)提问哪些词语的意思已经懂了? 约定,经过商量而确定
(3)指名朗读第三部分
三、课堂作业
1、习题3,读读抄抄再听写
2、朗读课文 第二课时
一、复习提问
1、听写词语商量暖和哥哥第一动物
2、《小动物过冬》介绍了哪几种小动物的过冬的方式?
二、精读训练
1、学习第一部分
(1)默读第一部分,观察课文插图,思考图上画了哪些小动物?画的是哪一个自然段的事?什么事?
(2)指名口...。