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小学教师的读书心得体会范文(通用3篇)小学教师的读书心得体会范文(通用3篇) 我们有一些启发后,就十分有必须要写一篇,这么做可以让我们不断思考不断进步那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是收集的小学教师的体会范文(通用3篇),希望对大家有所帮助 作为一名小学语文教师,我心中的理想课堂,热门思想汇报它应该是这样的寓学于乐之中,即每一个学生都能在课堂上乐于学习,把学习当作是一件玩的事 在我们的印象中,说起上课,没有多少人的第一印象会是上课是有趣的为什么呢?因为我们从小接受的教育,它给我们的启示是知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的 那么,怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢?那一定是从中可以获得乐趣,获得成功的事,这是人的天性如果一件事是自己发自内心厌恶的,那就算勉强完成,也不会有多高的质量学生主要的任务就是学习,而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶,对学习的害怕为什么呢,原因可能是多方面的,可能是对学习内容的不感兴趣,可能是觉得学习任务过重,也可能是对教师教学方式的不适应等等所以要让学生学会学习,我们首先要改变的就是他们的学习的态度,变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢?我们可以从下面几个方面着手改变 记得有句格言“不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到”由此看来,启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础所以我们在平时的教育当中应经常鼓励学生,帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气,给孩子们灌输一种信念相信自己,正视自己,努力进取就能成功每个人都是期待获得他人肯定的,成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会,让他们通过自己的努力,在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定 传统的课堂教学中,学生充当的总是课堂里被动的观众,欣赏迎合着教师的表演,他们在自己的课堂上没有自己的话语权,没有自己的选择权,没有自己的挑战权,知情权……而教师总是把已经嚼得又嚼,没有任何味道的知识强加给学生,让他们装进脑子中去在...。