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文本内容:
小学文明礼仪伴我行教案小学文明礼仪伴我行教案【设计背景】近年来国人出guo旅游的人越来越多,但是不文明现象也屡见媒体,中央也颁布新的旅游法,加强国人文明修养中国自古就是一个讲究礼仪的国度,礼仪在我国社会政治文化生活中占有很重要的位置对于小学生,进行文明礼仪教育对培养他们的道德情操及其健康成长有重要的意义,本次班会活动引导学生从不文明现象中看到文明礼仪的重要性,并且力求通过一系列的活动学礼仪、懂礼仪、用礼仪,在今后学习生活中做一名文明礼貌的好学生【教育目标】1、加深学生对文明礼仪的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远___2、使学生对存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,能严格要求自己,避免不文明行为的发生3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识【适用年级】小学四年级【课前准备】
1、师生共同搜集文明礼仪系列活动中的视频、照片、问卷等资料
2、制作主题班会课件【教育过程】
一、谈话导入师同学们,十月一你们都去哪里旅游了?师那里好玩吗?你都有哪些收获啊?(预设学生会答,看到优美的风光等等)师出去旅游真是一件愉快的事情,可是一位去国外旅游的叔叔却遇到了一件很烦恼的事情,我们一起来看看吧!(看-中-国人再埃及旅游时在文物商乱写乱画的视频)师看过之后你又什么感触?(预设学生会答,国人素质不高,文明不够等等)师这个新闻报道之后,记者调查得知丁锦昊还是一个未成年人,他已经公开道歉,同时也表示自己从来不知道在文物上乱写乱画是不对的对此你有什么看法(预设学生会答,我们要从小学习文明礼仪,知道哪些是文明的,哪些是不文明的)师文明礼仪是我们每个人健康成长所必须学习的,为此今天我们召开《文明礼仪伴我行》主题班会,一起来学习好不好?
二、学唱三字经,从小懂礼仪师中国自古是礼仪之邦,古人也特别注重礼仪的教育,有这几句话,我们一起来看一下“曰仁义礼智信此五常不容紊”,就是说“我们日常行为的守则主要有五条,即爱心,公正,礼仪,才智...。