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小学校长任职资格培训心得体会3篇小学校长任职资格培训心得体会3篇 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家的小学校长任职资格培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读 我有幸参加了安康市小学校长任职资格培训学习,虽然时间短暂,但受益非浅让我体会到作为一名教育工___,能参加此次培训,真是一次大好的机遇和学习的机会,使我真正领悟到了以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式,明确了校长与学校管理,教学支持与学校发展的内在联系下面就我的学习和认识谈几点心得体会 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,要明确五个“做什么”,要有领导风格,也就是校长风格作为校长,在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果所以领导者的风格对师生有不同___力,会产生不同的结果“领导者就是管理者,管理者就是领导者”领导者是对全校工作起统帅作用并总揽全局的,领导者就是知道自己该做什么事情,管理者是去完成一个特定的、具体的工作,管理者就是做事,把事做好 通过培训学习,使我明确了教育公平的含义“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受、教育机会和教育效果的权利”教育公平的内容简单概括为以下五个方面权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平作为校长是学校的领导者,对学校工作负有重大责任,因此,在解决教育公平问题上,校长应负有最重要的责任首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解和...。