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小学生个人的自我评价五篇小学生个人的自我评价五篇 自我评价是自我意识的一种形式是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价以下是的小学生个人的自我评价,一起来看看下文 我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴! 在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍 我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢! 每个人都有优点和缺点我也有许多缺点比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的 时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅 自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当新三好学生所以,我处处按照新三好学生的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩 在行为道德上我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信同时,在思想上,我积极要求进步,始终以新三好学生的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光 xx年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评xx年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】在生活中...。