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文本内容:
小班亲子活动计划亲子活动小班亲子活动计划亲子活动
一、活动目标
1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑
2、使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩
二、活动时间8月29日上午830——1000
三、活动地点小五班教室
四、活动准备
1、“美丽的大树”底稿人手一份;彩纸、蜡笔和胶水一桌两份
2、早操磁带、录音机
3、点心、杯子、毛巾人手一份
4、姓名牌每人一个
五、活动流程
(一)问候时光(840——850) 采用问答的形式认识每个孩子,并引导孩子积极回应老师,或在家长的帮助下回答老师 师×××,×××,你在哪-里-?幼我在这-里- 家长指导语 这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题,初步学习与老师的交流,能在集体面前大胆地说话,同时也认识几个小伙伴家长可以根据孩子的不同情况给与帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答
(二)早操时光(850——900) 学做早操《懒惰虫》 家长指导语 这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作,家长要以自身的热情来感染孩子,和孩子一起共同做操
(三)智慧时光(900——915) 学念儿歌《手指谣》,边念儿歌边和自己的爸爸妈妈做动作,让孩子感受念儿歌的乐趣,体验母子(父子)亲情,并能在老师的引导下大胆学做动作 教师另再准备儿歌《包饺子》
(四)生活活动(915——930)
1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手.
2、吃点心能够独立吃完自己的一份点心 家长指导语这个环节中尽量鼓励自己的事情自己来完成,不要包办
(五)操作活动《美丽的大树》(930——945) 家长指导语次活动主要是让孩子通过撕纸、涂色来表现大树的形象;发展孩子的`小肌肉动作和手眼协调的能力;激发对手工活动的兴趣家长要积极引导,及时鼓励,但不要代做
(六)亲子活动“小脚踩大脚”(945——1000) 规则孩子的脚踩在家长的脚背上,几个家长一组进行比赛,看谁最快到达终点,让孩子体验集体游戏的快乐 家长指导语活动主要是让孩子感受集体活动...。