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小班音乐活动洗手绢教案小班音乐活动洗手绢教案 作为一名为他人授业解惑的教育工___,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是精心的小班音乐活动洗手绢教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现
2、通过洗手帕活动,知道自己的事情自己做
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 《洗手帕》磁带、钢琴、手帕 听音乐能够区分强弱、快慢
1、复习律动《小蜻蜓》,进入活动室
2、出示手帕,教师演示洗手帕的方法讨论手帕脏了怎么办可以怎样洗
3、欣赏音乐《洗手绢》帮助幼儿熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢的变化讨论音乐又快又重时应怎样洗手帕音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕
4、请幼儿分段听音乐,练习两种洗手帕的动作
5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作
6、启发幼儿在乐曲末边说“晾起来”边做相应的动作,表现出劳动后的愉快心情
7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动【小班音乐活动洗手绢教案】相关文章
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