幼儿园XX年秋季健康教育工作计划

幼儿园XX年秋季健康教育工作计划幼儿园xx年秋季健康教育工作计划　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础下面是语文迷的，欢迎大家阅读!　　新学年为了更好地开展各项工作，推进学科教研健康有序地发展，根据县健康领域工作室的工作安排部署，结合本园目前的发展状况，特订如下工作计划　　

一、指导思想　　以《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以健康工作室方案为依据，根据健康工作室三年发展规划及本园实际情况，以促成长、创特色为目的，促进教师的专业成长　　

二、工作重点　　坚持以服务幼儿园健康领域教育教学研究为中心，以案例分析为载体，重点对“我运动、我健康、我快乐—孩子在健康活动中获得快乐的成长体验”的课题研究进行有效指导，带动区域学科教研工作的开展，提升教师的教育教学反思能力促进教师专业化成长　　

三、具体措施　　

1.以师为本，塑造幼儿园教师团队的作用，加强区域间学科课题研究的交流研讨，互相学习，互相借鉴，共同提高　　

2.结合各班教研主题，建立互助小组以构建具有园本特色的“快乐体育”为载体，结合教研课展示活动，进行幼儿园健康教育活动的教学实践研究，本学年将在选择适宜的内容后进行新授活动的探索，激励教师积极反思，提高驾驭课堂的能力　　

3.加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质教师利用自制体育器械，编排早操，坚持一日一操，认真组织健康活动　　

4.各班根据班级实际及幼儿动作发展水平，开展别具特色的健康活动每周掌握一个户外体育游戏的玩法及规则;保证每月开展一次凸显健康成果的展示活动;每天保证开展一次户外体育游戏　　

5.每月各班展示一堂健康教研活动为平台，加强教师间的交流与学习，提高教师课堂教学能力及课后点评反思的.能力认真指导区域学科课题的教育研究，各领导班子课题负责人应根据承担的课题研究方案有计划地组织实施，做好每月一次课题研讨交流活动并作好记载，完善课题研究的资料积累和档案管理工作　　

6.加强教师业务学习，提高理论水平，积极参加园内外个人专题讲座、公开教学展示活动做到每个月一篇教学反思、每学期一篇教研心得、每学期阅读一本读物鼓励教师认真撰写论文及教学案例，积极参加县“优秀教育教学论文评选”活动、县“教育教学活动设计评选”活动...。