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幼儿园中班教案有趣的转动幼儿园中班教案有趣的转动 作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是精心的幼儿园中班教案有趣的转动,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣
2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感
3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便
1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点
2、“转转转”展览会筷子、线圈、伞、风车、牙签、钟表、卷笔刀、盖子、转动玩具、筐子等等
3、纸片、剪刀、竹签等
一、探索身体部位的转动
1、老师做转手腕动作,幼儿初步了解转动现象
2、试一试、找一找,发现身体不同部位的转动
3、听音乐做各种不同的转动动作,激发幼儿兴趣
二、第一次探索、操作,鼓励幼儿想办法转动物体
1、用“转转转”展览会吸引幼儿注意,引导幼儿操作、探索用什么方法能够把物体转动起来?
2、幼儿分组探索、操作,教师适时介入,观察引导
3、交流操作探索的结果
三、第二次操作、探索,引导幼儿发现转动时的有趣现象
1、在玩的过程中,共同探讨和发现转动时的有趣现象
2、互相交流你发现了什么有趣的现象?
四、了解日常生活中转动的运用你知道生活中有哪些东西运用了转动?它们的转动能带给我们什么好处?
五、动手制作陀螺,结束活动 在此次优质课评选中,我抽到的标题是《物体的迁移转变》,由于这个课中班已上过,再加上本身的讲授程度的限定,对中大班幼儿的生长程度不是相识得很透辟,自从前次家长半日运动后觉察中班幼儿对科学范畴很感爱好,是以我低落了难度,在制定运动目的时浅些,选择了中班举行讲授 迁移转变这个征象在一样平常生存中比力常见,也给我们生存带来了很大的方便,《纲领》中指出要努力引诱幼儿对身边常见事物和征象的特色转变纪律孕育发生爱好和探讨愿望幼儿是进修的主体,作为西席要只管即便为幼儿的探讨运动缔造宽松的情况,让每个幼儿都有时机到场实验从而造就幼儿对科学的爱好,幼儿手工制作引发他们的探讨愿望,并造就幼儿一种应用科学的立场、要领去发明...。