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文本内容:
幼儿园大班《布艺贴画》美术教案幼儿园大班《布艺贴画》美术教案 我们活动的设计源于一位老奶奶带来的一幅布艺作品布艺贴画是湖北的一项民间工艺,在湖北,每位小女孩在小时候都会学这项手艺奶奶带来的作品挂在教室的主题墙上,每当孩子们自由活动的时间,他们就会去讨论这画上有什么动物,有什么颜色,有的还会想知道画是用什么做的;每天接送幼儿的时间,也总会有部分家长流连在这幅画前面,或赞叹或羡慕奶奶的手艺,于是我们觉得请家长一起来参加活动是可行的 布艺贴画属于民间工艺,从民间美术的角度出发,它不仅蕴含了一种民间文化的传承,还有用色、布局、图案的学习就幼儿而言,做这幅画不仅是一种审美能力的提高,也是对民间文化的一种欣赏、学习;并且亲子一起完成品,也是将教育的范围扩大到了家长和孩子全部 1能和爸爸妈妈一起,学用布头剪出图案进行贴画活动 2知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺 3在和爸爸妈妈一起学本领的过程中,感受亲子合作的乐趣
1.各色布头,双面胶,剪刀
2.事先与佘颖奶奶联系
1.导入 t小朋友,今天我请来了一位神秘的客人,我们一起来看看是谁? 佘颖奶奶很棒的,会很多的本领上次教了我们做鞋垫,今天我们看看奶奶要教我们什么本领
2.介绍布贴画 请奶奶介绍一下布贴画的传统,布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)
3.和家长一起制作布贴画 t刚才我们和奶奶学了布贴画,现在我们小朋友和爸爸妈妈一起试试看吧(父母与孩子一起制作布艺贴画)
4.展评 t请宝宝来讲讲你和妈妈爸爸做的是什么图案,你做了哪些事情,(可以先请宝宝介绍,再请爸爸妈妈来说说,鼓励那些平时不太爱说话的孩子自父母的陪同下回答问题)
5.布置教室将作品布置在教室的特色主题墙上 本次活动,就目标而言,我一共设计了这样三条目标
1.能和爸爸妈妈一起,学用布头剪出图案进行贴画活动
2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺
3.在和爸爸妈妈一起学本领的过程中,感受亲子合作的乐趣就目标的第二条而言,我是从认识方面来提的,活动后我发现目标的制定有点大,如果能在后面再加一句具体到一个点,加入“感受画面的用色、图案和布局”则更能体现活动对幼儿的价值目标的第三...。