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文本内容:
幼儿园大班美术造型教案范例幼儿园大班美术造型教案范例
1、知道弟弟以及家人的重要性
2、培养孩子们的语言组织表达能力和想象力 食品袋,剪刀,胶水 [导入]
1.通过唱“弟弟不听话”这首歌提高孩子们的注意力 弟弟,弟弟,不听话 饭粒儿粘了一下巴 带着饭粒儿往外跑呀 一群小鸡要啄他呀 叽叽······ 一群小鸡要啄他呀 [展开]
1、聊一聊关于弟弟的事情.. -你的朋友们有弟弟吗? -你什么时候不喜欢弟弟? -你什么时候觉得弟弟很可爱? -我和弟弟一起能做些什么? -我能为弟弟做些什么? -向朋友们介绍我的弟弟 -你的弟弟长什么样子? -直接描绘出弟弟的脸
①按照食品袋上原有的图剪下来
②利用剪下的碎片装饰出眼睛,鼻子和嘴
③讨论一下你做的是弟弟的什么表情 [结尾]
1、让孩子们把自己做的作品向朋友们介绍
2、总结活动 大班美术金灿灿的油菜花
1、通过观察了解油菜花的主要特征
2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景
1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察
2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景
3、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒
1、导入 师上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)
2、观察油菜花的外形 1)观察花的外形 师请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的? 油菜花的颜色是什么样的? 油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么? 你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗? 幼儿根据自己的生活回答 教师总结油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的 2)观察枝干及菜叶 师油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的? 油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的? 幼儿观察后回答
3、幼儿合作绘画 师今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室 1)幼儿自主商量分工 师前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀? 幼儿回忆上次合作绘画的...。