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文本内容:
幼儿园小班关于橘子活动的教案幼儿园小班关于橘子活动的教案
1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道
2、愿意参加剥橘子的活动,学习用语言讲述自己的发现
3、体验伙伴分享的快乐
1、每组一个小碟子,内装与本组幼儿人数相等的橘子
2、口袋1个,若干橘子
1、摸一摸 师小朋友们好,今天老师带来了一个神奇的口袋,里面装了些什么呢我请小朋友来摸一摸(咦?哪位小朋友坐的好,端正,我就先让你来摸摸)-引起参与活动的兴趣
2、提问 师你摸到的东西是什么形状的呀幼圆圆的师摸上去有什么感觉呀幼软软的、不太光滑橘子摸上去是光滑的还是不太光滑的呀幼不太光滑我们用一个好听的词来代替不太光滑,粗糙的师那它究竟是什么呀 师是橘子吗我们来看一看一边说,一边从口袋里把橘子拿出来
1、师你们看过哪些颜色的橘子呀幼绿色、黄色、黄色加绿色、橘黄色
2、看一看 提问师那橘子是什么样的呀幼圆圆的、扁扁的师那我们把话连起来说一说好吗幼好师幼一起说橘子是圆圆的、扁扁的,身上还有肚脐眼和按钮
1、师那橘子里面是什么样的呀说什么的都有
2、师那我们把它剥开看看里面究竟是什么样的
3、师我们先从哪一面开始剥呢
4、师那老师来试一试看是不是从这面开始剥好剥些一边剥一边说;橘子、橘子圆圆,橘子、橘子、扁扁,剥开黄黄的橘子皮,咋看像什么呀【剥开橘子皮的橘子像什么呀】幼花师花儿花儿开开,哎,开出了什么呀幼橘子师这像什么呀幼月亮、小船 老师恩,橘子剥开来,里面的瓤弯弯的,像月亮,像小船 师今天啊桌子上来了许多的橘子宝宝,它们有大、有小,我们来开始剥吧师我们把剥下来的橘子皮放在盘子里哦! 老师哎?剥好的小朋友可以先等一下,我们等其他小朋友都剥完了再一起吃好吗?师那我们来尝一尝老师小朋友们刚才都尝过了,谁来告诉我,橘子是什么味道的啊幼酸酸甜甜的 师小朋友你们还吃过哪些东西是用橘子做的呀幼橘子罐头、橘子糖、果...。