![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班的手指画教案幼儿园小班的手指画教案 编写要依据教学大纲和教科书从学生实际情况出发,精心设计下面就是的幼儿园小班手指画教案,一起来看一下吧
1、学习在手指印上进行添画的绘画技能
2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品
3、在绘画过程中,大胆想象,注意画面的整洁
1、幼儿用书人手一册
2、勾线笔、各种颜料、抹布
3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹,黑色记号笔
1、引导幼儿欣赏幼儿用书,观察手印画 欣赏手印画,说说图上有什么?有哪些有趣的小动物?这些画与我们原来的图画一样吗?你知道它是用什么画的吗?
2、教师出示手指罗纹,(告诉幼儿为了让小朋友看清楚,这是一个放大的手指印)教师示范手印画,让幼儿初步了解手印画的基本画法
(1)先用手指蘸上你喜欢的颜料,然后,在纸上印几个手指印,还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印提醒幼儿手指印不要印得太密,以免影响添画,使画面过于拥挤
(2)去洗手间洗手,并将手擦干净
(3)用勾线笔在手指印上进行添画,创造出一个新的形象
(4)教师在范例上添画,变出一只漂亮的孔雀
3、幼儿操作,教师指导幼儿注意画面的`整洁
4、展示幼儿作品,幼儿互相欣赏、讨论 为了让幼儿感受自己创作的乐趣,尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品因此我选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画工具,设计了这节手指点画——《我的手指真神奇》的美术活动,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣 重点学习用手指随心随意点画出各种图案 难点手指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手
1、能正确点画出图案,并按自己的意愿分布位置;
2、学习和掌握用水粉“轻轻”点画的技能;
3、在大胆表现图案的过程中感受手指点画的乐趣 颜料若干、水粉纸每人一张、擦手布、围兜每人一条
(一)导入部分儿歌导入,引起幼儿的兴趣
(二)基本部分教师演示手指点画,并讲述规则
1、老师向幼儿展示事先准备好的点画的作品
2、小朋友,你们喜欢这漂亮的图案吗?现在老师要变图案了,小朋友可要看清楚了!”随即伸出食指,问幼儿“它是谁呀...。
![易购文库](/assets/images/honor-2.png)
![易购文库](/assets/images/honor-3.png)
![易购文库](/assets/images/honor-4.png)