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文本内容:
幼儿园常见的力自然教案幼儿园常见的力自然教案
1、能用实验的方法探究物体下落的原因
2、能独立设计记录图表
1、能体会到通过多次实验得出结论的重要性
2、能与同学合作完成实验任务
1、能够通过实例体验常见的各种力
2、能通过实验证明地球引力的存在
3、能用自己的话解释物体下落的原因 能举出各种力在生活中应用的更多实例 自主、合作探究物体下落的原因 认识地球引力这种直接作用物体上的力 谈话、讨论、合作、引导、评价 讨论、合作、探究、自学、交流 乒乓球、烧杯、水、木片、松紧带等物品12份;记录单12份;课件 师同学们,今天我和你们将继续走进《夺宝之旅》,一起成为 生夺宝奇兵 师为了夺到宝物,我们看看今天我们将要解决哪些有趣的问题呢?出示课件!(课件) 师啊,问题出现了,看样子我们有麻烦了?好,下面我们就小组讨论讨论如何利用这些给定的事物寻找各式各样的力呢?找出一个力,记在宝盒钥匙上一上注意组长要组织好,人人都想办法啊,边商量边实验! 小组开始实验,记录 师我看有的同学连书包都利用上了,可为用心良苦啊哪个小组谈谈你研究的情况!在说的时候尽量以“我是这样研究的……这个力叫……”形式说吗? 生我是这样研究的,把……,这个力叫弹力 生我是这样研究的,把……,这个力叫吸力 师吸力!这个名字起的不错我也给他起个名字叫地球引力,行嘛! 生我是这样研究的`,把……,这个力叫摩擦力 生我是这样研究的,把……,这个力叫压力 …… 师还真多,同学们细致又认真找出了这么多的力,可以看出力的家庭成员还真不少啊你们能举出这些力的在生活中的应用实例吗?请小组一起完成宝盒钥匙的第二项,但这次要求我们自己设计一个表格,把每种力与实例填进去!时间5分钟来吧!(课件) 师谈谈行吗? 生谈实例 师看样子力与我们的关系怎么样呢? 生非常密切,离不了 师哈,那你们想想,这么多力太乱了,能分一分类吗?分成两类,想想你们刚才先实验的情景! 生可以把压力、摩擦力、压力……分为一类,还可以把地球引力,磁力分成一类 师很棒!那这是按什么分的? 生都是人给的力,另...。