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幼儿园第一学期教研组工作总结幼儿园第一学期教研组工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧那么总结有什么格式呢?以下是为大家收集的幼儿园第一学期教研组,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 本学期号称是有史以来最长的一个学期但是即便如此,我们还是在忙碌中不知不觉迎来了本学期幼儿园的各项教研活动的圆满结束都说教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念本学期,我组响应**市素养提升工程,围绕艺术领域为主题的教研活动学期初,潘**、徐**两位骨干教师的加入,为我组注入了新鲜的血液对于每周定期开展教研活动模式,每个老师都非常的熟悉多数教师能够积极主动的参与到教研活动中,进行头脑风暴,相互交流沟通,是幼儿园教师自我提升、相互学习的重要途径我们的教科研工作本着发现问题—设计—解决问题—改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为,提高教师素养接下来,我就本学期教研工作做如下总结 响应**市素养提升工程,本学期,我们围绕“艺术”领域的主题进行学习热身游戏的音乐游戏,让老师们以模拟课堂的形式现场教学音乐游戏,不仅优化了教师执教音乐游戏的能力,调动了教师的活动积极性,还在教师中进行了游戏资源的共享同时,我们延续以往文本解读的形式,将目光聚焦到了艺术领域教学,组织组内教师进行全面深入地研讨,老师们在研讨过程中提高了文本解析能力除了文本解读之外,艺术领域的活动课展示,也是本学期的教研亮点之一12月份,我组郑**老师参加了县教学新苗评比,她的课堂教学获得了评委老师的一致好评 在本学期的集体备课活动中,我们继续将“分层式”培训的形式结合了进去通过5年内教师和5年上教师的分组,产生了骨干教师组和新教师组两组骨干教师首先展示艺术领域的课堂教学,主动为新教师们做了示范展示,让新教师对艺术领域的课程有了一定的了解通过我组人员的上下配合,使课题于1月份顺利结题 和以往教研活动总是围绕教师专业发展开展不同,本学期延续了上学期“快乐教研”的主题,我们将目光聚焦到了教师本身身上作为幼儿园的组织者、实施者、...。