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幼儿园计算机教学总结幼儿园计算机教学总结 第一学期设计如下根据英语幼儿园的工作计划,继续以计算机辅助英语教学为主;同时进行计算机基础知识的学习 坚持德育融入各项教学工作中,以培养幼儿各项能力为目标通过让幼儿及早地掌握与了解计算机,达到培养幼儿学习计算机的兴趣,并学会初步掌握的计算机的基本操作在此基础上让幼儿利用计算机学习各种知识,提高智力水平 从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是中非常重要的内容,必须始终贯穿于整个教学活动中这比多学一点知识要重要的多,从幼儿开始逐步培养他们良好的学习习惯,在一点一滴中学习如何与其他幼儿交往
1、学习正确地开关计算机的方法;
2、能熟练地使用鼠标;
3、掌握各种学习软件的操作方法;
4、了解计算机的基本组成及作用 5、会简单的使用画笔软件 以辅助英语教学为主,包含大班自编教材上册单词与对话、英语歌曲、英语 通过学习智力游戏,培养幼儿学习兴趣,提高智力水平包含有涂颜色、拼图、迷宫等等 在开学前两个月中,以老师主讲,学生参与方式进行培训幼儿正确使用计算机的基本技能随着幼儿能力的提高,对于相同形式的教学内容,就不再讲解方法,只是同幼儿一起学习教学内容当幼儿能力达到更高水平时,将进一步让幼儿自己探索一些新软件的.使用方法,以培养他们自学能力和探索能力 第一学段大班计算机教学内容标准 游戏是孩子最喜欢的活动之一,通过利用计算机进行简单的教学游戏,可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生浓厚的学习兴趣,应重点根据孩子的年龄特征选择合适的教学游戏 通过本模块的学习,孩子们将掌握最基本的计算机操作,并能初步创作出自己的第一个计算机作品 在教学中,应注意多发挥孩子们的想象力与创造力,鼓励孩子们通过计算机进行个人创作;初步培养孩子们自主学习信息技术的素养
(1)经历游戏过程,初步了解的组成,在他人的引导下说出电脑组成各部分的名称
(2)经历游戏过程,能独立进行开机与关机的操作,并知道开机与关机的基本顺序
(3)经历游戏过程,熟悉鼠标的基本操作,并能利用鼠标完成启动应用程序的操作
(4)经历游戏过程,熟练操作键盘的方向键及功能键
(5)经历游戏过程,初步了解...。