文本内容:
我是小豆子幼儿小班音乐教案我是小豆子幼儿小班___ 我是小豆子
1、通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律,学唱歌曲
2、在活动中体验与同伴共同游戏的快乐,交流情感
1、豆子生长过程的操作材料
1、
2、
3、4
2、每人一个豆子头饰
1、故事导入课题,熟悉歌曲 T“宝宝们,看我带来了什么?它里面是什么呢?”(教师出示豆荚,幼儿认识豆荚,并知道豆荚中是豆子) T“关于它有个很美丽的故事在一个阳光明媚的下午,风轻轻地吹着很轻,很轻——小豆荚在太阳公公的照射下张开了小嘴巴,小豆荚离开了妈妈,跟着风婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真快乐小豆子噼里啪啦,噼里啪啦的从豆荚中跳出来有的落在了草丛中,有的跳到了池塘边,有的跳到了花丛中下雨了,下雨了,小豆子宝宝张开了小嘴巴开心地喝着水渐渐地,小豆子宝宝怎么啦?(请幼儿说一说,教师示范演唱歌曲边使用操作材料1) T“小豆子发芽了,慢慢的慢慢的,发芽的小豆子又会怎么样呢?”(教师示范演唱,使用操作材料2)以下相同,直到使用完操作材料4(让幼儿熟悉歌曲的旋律,了解豆子的生长过程)
2、通过游戏,学唱歌曲 T“我们今天教室里也有许多的小豆子,想不想慢慢长大啊?”(教师带领幼儿边做动作边唱歌,教师让幼儿在不同的地方长大“草丛、花丛、池塘边、座位上”) T“小豆子们长大了,你高兴吗?那我们一起到外面去晒晒太阳吧!好让我们的宝宝快快成熟!”(教师带领幼儿边做动作边唱歌曲走出教室,结束活动)【我是小豆子幼儿小班___】相关文章
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