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我读懂了同桌的六年级作文我读懂了同桌的六年级作文 茫茫人海,于千千万万的人中,我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了这也许就是老师常说的缘分吧,在争吵与厌恶中,我渐渐读懂了他 四年级开学初,一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来,同桌对我放了狠话“谁敢超过三八线,谁的东西就得归对方所有!”就因为这条线,我不禁厌恶他,第N次产生了换同桌的念头,完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他,正在逗我玩呢我愤懑地想你敢没收我的东西,我就告诉老师! 之后的几天里,我不是胳膊超过三八线,就是课本超过三八线,我的心总是一揪一揪的,生怕他动真格可意想不到的是,他只是一笑而过而最令我惊讶的.是,在数学课上,我一糊涂,就将算式答案写错了更要命的是,我心爱的橡皮不见了踪影,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要夺眶而出在不知所措的时候,同桌大方地将橡皮推了过来,一下子解决了我的困扰 我对他的举动感到迷惑不解,忍不住问他“你定了一条三八线,我超过的东西你怎么不没收,反而借我橡皮呢?”同桌拍着大腿爽朗地笑着“我从我姐那知道的三八线,定着玩呢!”瞬间,我读懂了他他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗?他一向就是一个淘气包,喜欢新奇的东西,我心想淘气的孩子也是友善的 那条三八线虽然永远霸道,将桌子分桌,但在我的眼中,它却是一条拥有美好回忆的线这条线,使我读懂了那个淘气的同桌【我读懂了同桌的六年级作文】相关文章
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