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抒情散文教学指导抒情散文教学指导 抒情,即表达情思,抒发情感指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一
1、直接抒情也称直抒胸臆,由___直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式如苏轼的《江城子》“十年生死两茫茫不思量,自难忘千里孤坟,无处话凄凉”___的感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情
2、借景抒情是指诗人将自身要抒发的感情或表达的思想寄寓在特定的自然景物或生活场景中,借对自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情如张可久的词“西风信来家万里,问我归期未雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里”句句写景,又句句抒情,情与景高度统一
3、托物言志就是通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式在我国古代诗词中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等等都是诗人常常借以抒情言志的对象如陆游的《卜算子·咏梅》“骚外断桥边,寂寞开无主已是黄昏独自愁,更著风和雨无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故”全词以梅自喻,借梅花的悲惨遭遇,喻托___报国无门、屡受排挤与打击的不平心境
4、用典抒情诗歌中常常引用古书中现成的故事或词句,叫做“用典”用典恰当能以少量文字传递丰富的思想,增强作品的表现力和感染力典故分事典和语典两种事典是借用历史故事来表达___的思想感情,属于借古抒怀如辛弃疾《永遇乐,京口北固亭怀古》这首词除了回顾___43年前南下经历一层外,全是用典“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概___借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出___抗金的主张和恢复中原的决心语典是引用或化用前人诗句,目的在于加深诗词的意境,促使人联想而寻意于言外如“过春风十...。