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放风筝三年级下册作文(精选4篇)放风筝三年级下册作文(精选4篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动那么一般作文是怎么写的呢?下面是帮大家的放风筝三年级下册作文(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读 今天一起床就发现阳光明媚,天气十分晴朗爸爸说带我去放风筝,我高兴极了,一下子从床上跳了起来爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用我装好之后爸爸便带上我走了 我们到达了公园,远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝,有粉红色的仙子,有帅气的黑猫警长,有美丽的蝴蝶……它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右 我们开始放风筝了,可是起初风很小,爸爸拉着风筝也飞不上去,我们只好边跑边放,一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地下渐渐我感到手里轻了许多,低头一看,原来线已经快放完了!我坐在草地上,才发现我的风筝已经位居第二了我的心里高兴极了最后天上乌云聚集,原来是要下雨了我和爸爸依依不舍的回了家 放风筝真好玩呀! 当温暖的春风吹醒了大地,在明媚的阳光照耀下,我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝.刚开始,并没什么人,过了一会儿,人们陆陆续续地来了,广场上沸腾起来 我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍.我把风筝举起来,围着广场跑.“飞起来了!飞起来了!”我高兴地叫起来,只见我的风筝越飞越高,而且还很稳.我问爸爸“为什么风筝越飞越稳呢?”爸爸告诉我“天上的气流很大,所以飞得稳.”这时,我再看天上,本来很大的风筝,现在成了一个点 天上的风筝各式各样有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了,有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”,就跟着它,好像在说“等等我!等等我!我快赶不上了!”有一位小妹妹的“熊猫风筝”,只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去.小妹妹小让“小熊猫”回来,可它好像要去春游似的,飘飘荡荡,越飞越远.小妹妹一不留神,手中的风筝线断了,“小熊猫”拖的长长...。