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文本内容:
教研工作计划合集九篇教研工作计划合集九篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是的教研工作计划9篇,欢迎阅读与收藏本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生以下是本学期的教研教改计划
一、做好自己教师角色的定位明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生认识到农村教师所担负的艰巨使命
二、制定本学期教研课题把这些思路、设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中本学期的教研课题是“激发阅读兴趣,形成阅读策略”
三、多读书,善思考,勤积累多读书,多学习,善于思考,勤于积累是教师成长与提高的必经之路有了开放的视野,理论知识的增长,新观念的建立就能够使我们的教育教学能力有长足的进步每周读一本教育方面的论著,做好并写好每月的教学随笔
四、关注自我反思继续坚持做好教学反思,每周写一反思反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时发现了的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性
五、做好自己的成长记录把自己的反思,教学课件,读书笔记,教学设计,教学案例和论文等记录下来,记录自己的成长足迹,关注自己的成长里程记录下自己的昨天和今天,为的是明天的辉煌
六、加强学习与交流同伴协作、加强交流,与教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分教研中做到“五勤”勤听、勤思、勤写、勤说、勤评积极参加听课、评课的教研常规活动从提高自己的教学水平出发,积极参与公开课、观摩课和集体备课活动初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一...。