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文本内容:
晏子治东阿教案粤教版高一必修教案教学设计晏子治东阿教案粤教版高一必修教案教学设计广东省清远市清城区第一中学谢佳教学目标
(一)知识与能力目标
1、培养和发展学生独立阅读文言文的能力,即学生能借助注释和工具书,在合作探讨的情况下,准确理解文中语句的含义;独立归纳文中出现的通假字、词类活用、古今异义词和特殊文言句式
2、在了解大意的基础上欣赏晏子高超的劝谏艺术和其深厚的内涵
3、从不同角度探究文中蕴涵的道理
(二)过程和方法目标学生自读、合作讨论教师点拨相结合
(三)情感态度、价值观目标
1、了解晏子的遭遇,体会古代___度的黑暗,学会从历史发展的角度理解古代文学作品的内涵
2、以晏子劝谏的技巧为桥梁,引导学生体会蕴涵的中华民族优秀先人的大智慧,激发学生阅读古代文学作品的兴趣教学重点准确理解文章内容,学会欣赏晏子高超的劝谏艺术和探究其深厚内涵教学难点引导学生学会从多角度理解故事蕴涵的哲理课时安排一课时教学步骤
(一)导语设计我们先来看孔子和司马迁的两句评论,“善哉,不出樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也”,“假令晏子而在,余虽为之执鞭,欣忻慕焉”孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能,在酒席间就能制敌取胜;司马迁心甘情愿地说假如晏子还在,我即使做他的仆人,也是很高兴啊!这位晏子就是齐国杰出的政治家和外交家晏婴大家在初中课文《晏子使楚》里已经见识过他出色的外交才能,面对强大的楚国,面对楚王的挑衅甚至是___,他不卑不亢、沉着机智,使楚王最终发出了我真是自讨没趣的感慨今天,我们再一次走近晏子,见识一下他作为一位政治家在国内的精彩表现
(二)___、作品简介刘向是西汉经学家、目录学家、文学家本名更生,字子政,沛(今江苏沛县人汉成帝时改名为“向”,所撰的《别录》,为我国最早的目录学著作今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》等书《说苑》是刘向散文的代表作,是刘向分类改写先秦至汉初史事和传说,杂以议论,以阐明儒家的政治思想和伦理观点为主旨
(三)初读课文,读准字音教师示范朗读,学生边听边在生字、多音字、通假字下作记号注意下列字的读音东阿(ē)召而数之(shǔ)属托不行(zhǔ货赂lù陂池bēi并曾赋敛liǎn...。