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文本内容:
有关学期教学计划锦集8篇有关学期教学计划锦集8篇 时间稍纵即逝,为了以后教学质量不断提高,这也意味着,又要准备开始写教学计划了那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是收集的学期教学计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 本册教材进一步加大改革力度,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计,又有新的突破本册共有课文32篇,其中精读课文有8篇此外,教材后面还附有8篇选读课文每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成其中,精读课文后又要求认识和要求学会的绳子,还有课后练习题;略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,有提示略读课文的学习要求和方法在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋”第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化” 教材继续以专题组织单元,设计了8个专题它们依次是多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值培养良好的学习习惯, 认识各种钢笔、毛笔,懂得钢笔、毛笔的执笔方法和注意事项,养成认真写钢笔字、毛笔字的习惯,初步了解“文房四宝”的有关知识,懂得毛笔字的性款,培养正确使用、爱护毛笔和注意整洁的良好习惯
(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯
(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯
(3)继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯
(4)培养勤,主动识字的习惯
(5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯
(6)培养自主预习复习,认真完成作业的习惯
2、汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话
(2)能熟记《汉语拼音字母表》
3、识字写字
(1)准确认读374个生字
(2)能按笔顺正确书写、默写生字248个,能按字的结构把字写端正、写匀称
4、口语交际
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容能讲述课文所写的故事
(2)能在看图或观察事物后,用...。