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文本内容:
爱的奉献幼儿园社会教案爱的奉献幼儿园社会教案
1、从二期课改的新教材中班的主题活动《幼儿园里朋友多》中,生成新的教学内容前期开展的《幼儿园里朋友多》的主题活动帮助幼儿体验到朋友在一起的快乐,并逐步体会朋友的含义互相帮助,互相关心,团结友爱,分享快乐!
2、从关心伙伴引导幼儿关心周围的人老师停课休息两周,引起了幼儿极大关注和不舍当他们知道老师是因为献血要休息,而献血是为了帮助别人时,他们似乎理解了,并开始关心献血助人这个话题家长陆续从孩子嘴里知道了老师献血休息的`消息,而且他们告诉家长,老师这样做是帮助别人也因为这,小朋友对老师早日回园充满期待于是上班后,我便在《幼儿园里朋友多》主题活动基础上开展了延伸活动需要帮助的人
3、本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手,知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群,萌发他们的同情心了解社会是一个大家庭,应该互相关心和帮助,使大家庭里的每个人都能感受温暖从小树立幼儿的公民意识,培养幼儿的社会公德和责任意识
4、通过本活动引导幼儿关注周围的人和事,在他们幼小的心里播下关爱他人的种子,乐意助人,学会感恩知道我帮人人,人人帮我的道理
1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事
2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人 活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐《爱的奉献》,捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱 引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动
1、提问还记得老师为何休息了两个星期?
2、引导幼儿小结老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事
1、说说谁帮助过你?
2、别人帮助你时心里怎么想?
1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?
2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人
3、小结人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助
1、我们能用什么办法来帮助他们解决(让幼儿先讨论,再来说)
2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法
3、小结当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法
1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)
2、...。