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文本内容:
玩具大家玩幼儿园社会教案玩具大家玩幼儿园社会教案
1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法
2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力
3、使幼儿感受愉快的活动情绪 小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组
一、出现小汽车,设问
1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来)
2、有两个小朋友要玩小骑车,可现在只有一辆车,怎么办呢? 幼儿讨论,教师可适时地引导,大家得出一个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学习词轮流
3、请两名幼儿轮流玩小骑车 知道互相谦让,让对方先玩
4、还有谁想玩 请三名幼儿来玩,问他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出一个一个地轮流玩,巩固幼儿对“轮流”的理解 我们一起活动的时候,要团结友爱,玩具大家一起玩,有的玩具可以一个人玩,但人多的时候,就要轮流玩还有的玩具一个人玩不起来,就要几个人共同玩有哪些玩具可以共同玩的? 翘翘板、摇船,要两人友好地共同玩才能玩得好爬网、大金鱼也可以几个人一起玩玩时要注意不影响不妨碍别人
1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具,有的可以大家一起来玩,有的是一个一个人玩的,看看小朋友会不会想办法,和别人商量,一起友好地玩介绍各组内容 第一组立体新图书(三本) 第二组玩具小汽车(三辆) 第三组望远镜、万花筒(各一) 第四组电动钓鱼(六人玩) 第五组小钢琴、小扬琴(各一人)
2、幼儿自由选择活动内容,老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法
3、活动结束后谈谈自己的活动情况【玩具大家玩幼儿园社会教案】相关文章
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