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英特尔未来教育培训总结英特尔未来教育培训总结10月14日——10月19日,我有幸参加了“十一五”继续教育的“英特尔未来教育”培训通过六天紧张而充实的培训学习,在进修学校老师的指导下,使我深刻的认识到“英特尔未来教育”不是学技能、学模式,而是一场学习的革命,是学一种思想,一种以促进学生主动探究学习为主的思想是教育观念的更新这次培训激发了我继续教育的热情,找到了打开“未来教育”的金钥在参加培训之前,我对“英特尔未来教育”基本没什么了解,以为就是匙一般的电脑技术方面的学习甚至在参加培训的第一天不知道到底学的什么?头脑中没有清晰的思路,我是带着种种疑问在学习直到通过第二天经过主讲老师不断地讲解,我的认识才逐渐明朗原来“英特尔未来教育”是以教法革新为特色,体现了信息技术的学科整合、研究型学习、反思型学习、面向作品的评价等特点它在通过对小学教师的培训,使他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法而我们的培训活动,正是围绕这些特点进行的现将几天的学习体会总结如下
1、从英特尔未来教育培训教材中可以看出,单元计划设计是贯穿在培训过程始终的最重要的一条主线,它包括了比较规范的格式、内容、支持材料到实施策略,构成了一个完整的系统同时,英特尔未来教育培训是基于美国微软公司的Office软件套件下进行,用到的软件主要有Word字处理软件、IE因特网浏览器、PowerPoint多媒体制作软件和FrontPage网页设计软件,此外,资料光盘和互联网给学员提供了大量制作素材和资料在六天的培训时间内,我在计算机上完成自己单元计划包在整个培训过程中,会经常处于“教师—自己的学生—培训班的学员”之间的角色互换在培训班里,是一个学员,认真去完成自己的学习任务;作为一名学科教师,去精心设计自己的单元计划,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的单元计划中去;作为一名学生,带着老师给自己安排的任务,经过自己的努力探索,找出问题的答案,制作出演示文稿或网站展示出来,与大家交流共享这样有利于教师去探索学生学习的过程,更好地来修改自己的单元计划,使它更贴近学生生活的实际,激起学生更大的学习热情您现在阅览的是网.gzzongjie./谢谢您的`支持和鼓励!!!
2、从教育理念上看,英特尔...。