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《神笔马良》教案范文《神笔马良》教案范文 1.初步学会按照课后思考题,边读边思学习课文,养成良好的读书习惯 2.能根据问题回答课文的主要内容 3.学会17个生字,理解18个词语的童思 4.初步培养爱憎分明的感情.懂得学了本领要全心全意为人民服务 教学重点边读边思学习课文,养成良好的读书习惯 教学难点课后第3题,比较两个句子有什么不同 1.了解课文大意 2.学会本课的17个生字 3.初步理解带生字的词语的童思
(一)、揭示课题,明确要求 同学们,今天老师给你们介绍一个人,他的名字叫马良,他有一支神笔用神笔画出来的东西都是活的`要什么就画什么,画什么就有什么你们想知道马良这支神笔是怎么得到的,马良用神笔做了些什么吗请看课文出示课题23神笔马良 这篇课文生字较多,同学们一边默读,一边划出带生字的词语,读准字音,想想这些词语的意思,也可以
(二)、教学生字,理解新词
1、先让学生找出生字所在的句于,读一读,再说说带生字词语的意思,教师纠正 犁lí,犁地,犁字也可以作动词 硬yìng,不读g,反义词为松、软 恨hèn,心里恨,所以是竖心旁,右边是艮不是良 监jiān,蓝字去掉草字头 扇shàn,翘舌音一扇门,扇子 旱hàn,太阳高挂天空,地上干巴巴 浇jiāo,浇水要用水,左旁三点水 杭háng,杭州,杭育杭育是吃力的叫喊声,一种劳动号子 链liàn,第四声,铁链是铁做的,左边金宇旁 套tào,套住注意大字头下面有三小横,最后一笔为点,不是捺 绑bǎng,绑人用绳子,左边绞丝旁 粗cū,反义词细 涌yǒng,大诲涌起波涛水一下子涌了出来人们争先恐后涌出大门 斜xié,倾斜,不正的意思这里指船向一边歪斜 咆哮páoxiāo,形容海水奔腾轰鸣 压yā,压下去要用大石头.一点不能忘记写 衙门,旧时官员办公事的地方 吆喝.大声地叫喊
2、请学生提出不理解的词语,教师鼓励学生互相解答,教师补充修正
(三)、课堂作...。