还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【热门】教师培训心得体会合集八篇【热门】教师培训心得体会合集八篇 我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确应该怎么写才合适呢?以下是精心的教师培训心得体会9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已在教师岗位工作了八年的我,自然也渴望不断的丰富自己、提高自己20xx年8月28日,我校有幸请到了乔兵老师为我们上了一堂生动而有趣的学生教育课,在这短短的一天时间了,却能让我受益终身以下是我的一些学习心得体会 首先,要具有新的人才观传授基础知识是教学过程中不可缺少的重要环节之一,但还需在这个基础上发展学生的能力,能适应时代的要求其次,要认识教师角色的转变以往的课堂教学,教师多数扮演的是一种家长式的角色,往往采用一种“填鸭式”模式进行教学而未来的教学要求教师在教学方法方面作出最重要的改变是“不再做演讲者”,并认为“优秀的教师都是激励者、促进者、辅助者和协调者” 教师应该“授道解惑”,这是“解惑”才是重点,要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,教师要把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心,把以“研究教法”为重心逐渐转移到以“研究学法”为重心,并做好教与学的最佳结合以“学”为重心,其基本精神就是使学生爱学习,学会学习,养成良好的学习习惯叶圣陶先生说过“教是为了不需要教” 兴趣是一种学习的动力,学习的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好课堂教学是教师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的重要场所之一学习的兴趣产生之后,学生的学习态度和方法会逐步改善,继而产生强烈的参与愿望学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高,教与学真正进入良性循环,这样才能真正形成高效课堂 语文是一门工具性、基础性、应用性都很强的学科,它是一种重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文能力是为学生终身学习、发展奠基的基本能力 为了提高学生的语文能力,我试图使用“三四四”模式即“三”就是紧扣三维目标(知识技能、写作方法、情感态度价值观);“四”就是围绕四项内容(拼读、书写、阅读、写作);“四”就是实施四个步骤(即对每项内容转化时分四个...。