还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
优秀体育活动《聪明的蚂蚁》教学教案优秀体育活动《聪明的蚂蚁》教学教案
1、初步能听信号手膝着地协调地爬行
2、提高幼儿动作的灵活性和协调性
3、能够随节奏的变化练习动作,并体验在音乐情景中参与游戏的乐趣
1、场地布置设置《蚂蚁找豆》的游戏场景;
2、材料准备
(1)小鼓一只,红、黄、绿三种颜色的海洋球和塑料筐若干;供幼儿爬行的草地一块;拱型门六个;水上玩具六个
(2)蚂蚁头饰若干只;
(3)录音机、音乐磁带若干
1、扮演角色,活动身体 教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演小蚂蚁,一起听音乐活动身体(教师与幼儿边做边配上好听的儿歌今天天气真正好,蚂蚁蚂蚁起得早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏点点头,转转手;踢踢腿,蹦蹦跳;发现一粒大豆豆,嗨哟嗨哟抬回家摇摇身体转个圈,我是聪明的好宝宝)
2、随节奏变换,练习爬行 幼儿听节奏以多种形式练习爬行鼓声“咚咚咚”,蚂蚁就往前爬;鼓声“嗒嗒嗒”,蚂蚁就倒退着爬;鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,蚂蚁就转着圈爬,教师重点指导幼儿练习向后倒退爬的动作接下来让幼儿听节奏变换速度爬行鼓声快,爬得快;鼓声慢,爬得慢这个环节主要让幼儿练习听信号做各种不同的动作
3、调整活动量 教师与幼儿一起边听音乐边在草地上做放松打滚的动作,以放松幼儿紧张的情绪
4、游戏《蚂蚁搬豆》 在音乐的伴奏下,“小蚂蚁”们爬过草地,钻过小洞后分别在不同的地方寻找豆豆第一遍游戏幼儿找到豆,爬回来后,要求幼儿把找到的豆放在同颜色的筐中重点指导幼儿爬行时膝盖不离地,手膝协调爬行,提醒幼儿遵守游戏规则,把豆按颜色分类放好第二遍游戏幼儿爬到小洞找到豆后,要求女孩子带一粒豆跑回,男孩子带许多粒豆跑回来重点指导幼儿区分“一”和“许多”的数量关系
5、放松活动“蚂蚁洗澡” 请配教人员提前吹出许多泡泡,营造出泡泡漫天飞的情景,让全体幼儿随着《洗澡歌》的音乐一起洗个“泡泡浴”,洗澡后,请孩子们把豆抬回家,活动结束 活动反思 随着社会的进步和素质教育的引进,教育赋予体育教学的功能也越来越大现代体育教育植根于实践, 社会化程度不断提高而音乐特殊的社会化教育功能正有助于幼儿体育教育朝着健康的方向发展因此,...。